Sábado, 7 de junio de 2025
En el marco de su 85 aniversario, la universidad celebró a niñas, niños y jóvenes que participaron en una iniciativa que fomenta el pensamiento crítico y la pasión por las ciencias
San Andrés Cholula, Puebla – En un ambiente de entusiasmo y compromiso con el futuro educativo del país, la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) entregó reconocimientos a estudiantes de nivel básico y medio superior que participaron en el Programa PI-ensa Primavera 2025. Esta iniciativa, desarrollada por la propia institución, busca acercar a la niñez y adolescencia al mundo de la ciencia, la tecnología y las matemáticas mediante experiencias formativas y actividades lúdicas.
Como parte de las celebraciones por el 85 aniversario de su fundación y los 55 años de presencia en Puebla, la UDLAP reunió a familiares, docentes y autoridades académicas para destacar el esfuerzo y la curiosidad de quienes dedicaron parte de su tiempo libre a ampliar sus conocimientos. Los participantes se involucraron en cursos de programación, dibujo por computadora e inglés técnico, herramientas clave en un entorno cada vez más digitalizado.
Durante la ceremonia, el Dr. Rafael Carrera Espinoza, decano de la Escuela de Ingeniería, subrayó la importancia de que desde temprana edad se despierte el interés por áreas con gran proyección profesional: “Hay muchas oportunidades en estos campos, y aprender sobre ellas desde ahora abre el camino a un futuro prometedor”.
Por su parte, la Dra. Lucila Isabel Castro Pastrana, decana de la Escuela de Ciencias, reconoció el liderazgo de los estudiantes al optar por un verano de aprendizaje y creatividad: “El futuro de la innovación está en manos de jóvenes como ustedes. Gracias a los padres por apoyar este tipo de formación”.
Con más de una década de historia, el Programa PI-ensa continúa evolucionando. Así lo señaló el Mtro. Juan José Rojas Villegas, profesor de la Escuela de Ingeniería Industrial y Mecánica, quien destacó que la educación del siglo XXI requiere nuevas estrategias: “Queremos que este programa sea un catalizador para el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas”.
Además de los contenidos académicos, la experiencia permitió a los participantes convivir con estudiantes universitarios de la UDLAP, generando un espacio intergeneracional de aprendizaje, inspiración y orientación vocacional.
Con estas acciones, la UDLAP reafirma su compromiso con la formación de las próximas generaciones de científicos e ingenieros mexicanos, promoviendo desde edades tempranas una cultura de innovación, colaboración y pasión por el conocimiento
